谈谈小学数学"最大公约数"的教学

• 来源期刊: 新课程学习(小学)
• 学科: 教育
• 关键词: 最大公约数 培养学生 质因数
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

学习最大公约数是为学习约分做准备的,在本节内容的学习中要求学生理解公约数,最大公约数,互质数等概念以及求最大公约数的算理,初步掌握求两个数的最大公约数的方法.让学生在探