浅析音乐教学的审美教育功能

• 作者: 方华露
• 来源期刊: 学问（下半月）
• 关键词: 音乐教学 审美 德育
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 艺体教育
• 页码范围: 232
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

音乐课堂,不仅是让学生掌握音乐的基本知识和技能,培养学生的感受力和鉴赏力,而且还应当充分发挥音乐教育审美功能,利用音乐课堂来抵制那些消极音乐作品的影响,渗透伦理道德的教育,让学生的身心都受到美的感染和熏陶.