基于数学建模思想的民族地区高师院校高等数学教学改革初探

• 作者: 张大林
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 数学建模 高等数学 教学改革
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: G65
• 字数: 2627字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8963.2009.10.067

摘要

基于数学建模在学生数学应用能力培养中的作用,针对当前民族地区高师院校高等数学教学中存在的一些问题,提出了以应用性为主线的高等数学教学改革的措施.