构建微生物学实验模块式课程体系的探索

• 作者: 汪金莲 金萍 钱玮
• 来源期刊: 中国科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 微生物学 模块式 实践能力
• 年，卷（期）: 2009,（22）
• 所属期刊栏目: 科技教育创新
• 页码范围: 215-216
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3892字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-8972.2009.22.116

摘要

通过对微生物实验教学内容进行基础性实验模块、应用性实验模块、综合性实验模块、考核模块四大模块整合,使学生既学习了微生物学的基础知识,又掌握了微生物应用和研究的基本方法和操作技能,强化了学生的动手能力和实践能力,提高了学生综合分析、解决问题和创新能力,同时激发了学生对微生物学习的兴趣和对科学研究的向往与追求,全面提升学生的科研素质,为培养高素质人才尽快适应飞速发展科枝水平奠定了坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪金莲		10	107	5.0	10.0
2	金萍		11	58	5.0	7.0
3	钱玮		31	80	5.0	6.0