新课程目标下教师角色的反思

• 作者: 田奉霞 苏泗水
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程目标 多元整合 道德教育 学习动机 法律意识 教学计划 学会学习 权威者 人格魅力 自律能力
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 页码范围: 122-122
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1

摘要

【正】随着时代的发展,社会的进步,人们对教育观的提升,重新反思教师的角色已经成为新时期新教师的首要任务。传统的教师角色在新课程的背景下已基本上不适应了,或者说是远远不够了。在新课程的目标下,教师必须确立自己多元整合

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏泗水		1	0	0.0	0.0
2	田奉霞		1	0	0.0	0.0