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摘要:
传统的本科生教学模式已经无法适应当今社会.要适应社会发展,需要新型课堂教学模式,注重学生认知能力、创新精神的全面发展.大学课堂教学模式改革要看手解决以下三个方面的问题:教学理念、宏观教学运行模式、课堂微观教学模式设计.在实践的基础上我们提出了课堂教学的生产一消费理念,重新定位师生角色,确立课堂教师、学生观,营造民主、合作氛围.
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文献信息
篇名 大学课堂教学模式改革探讨
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 大学课堂 教学模式 平等地位 双向沟通
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 46,186
页数 2页 分类号 G64
字数 3164字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.09.041
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作者信息
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1 刘友红 陕西科技大学管理学院 6 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学课堂
教学模式
平等地位
双向沟通
研究起点
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期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
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