论建构主义在中学计算机教学中的应用

• 作者: 陶江
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 情境创设 抛锚式教学法 情境设计 教学方法 支架式教学 计算机教学 教学环节 畏惧情绪 计算机教育
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 页码范围: 111-111
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67

摘要

【正】纵观各个建构主义的教学方法有一个共性,即它们的教学环节中都包含有情境创设、协作学习,并在此基础上由学习者自身最终完成对所学知识的意义建构,这是由建构主义的学习环境所决定的。比较成熟的支架式教学法、抛锚式教学法、随机进入教学法都是在建构主义学习环境下实施的,受到

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶江		6	0	0.0	0.0