基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
广告学是市场营销专业的一门专业基础课.本文结合建构主义的相关理论重塑广告学的教学模式:即要发挥教师的引导作用,以学生为中心,引导学生进行发现学习,同时创设符合教学内容要求的情境,帮助学生进行意义的建构.
推荐文章
论基于建构主义理论的网络教学
网络教学
建构主义
虚拟环境
教学环境
教学主体
教学模式
教学评测
交互式学习
基于建构主义理论的初中化学酸碱盐教学优化设计
建构主义
初中化学
酸碱盐
教学启示
基于建构主义理论的多媒体课件开发策略
建构主义
多媒体课件
开发
基于建构主义理论教学对培养护生创新行为的研究
急救护理学
建构主义理论
情景教学模式
创新行为
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于建构主义理论的广告学教学模式探讨
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 建构主义理论 广告学 教学
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 学术研讨
研究方向 页码范围 20,110
页数 2页 分类号 G64
字数 5598字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.09.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金晔 南京工业大学经济管理学院 20 124 8.0 10.0
2 杨同宇 南京工业大学经济管理学院 21 165 7.0 12.0
3 王万竹 南京工业大学经济管理学院 16 84 6.0 9.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (16)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2007(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
建构主义理论
广告学
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
总被引数(次)
35459
论文1v1指导