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PBL教学法在外科护理教学中的应用
以问题为基础的学习
教学法
外科护理
评判性思维
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以问题为基础的学习
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外科护理
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PBL教学法在病理教学中的实践与评价
病理学
PBL教学法
医学教育
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文献信息
篇名 PBL教学法在儿外科护理教学中的实践与探讨
来源期刊 齐鲁护理杂志 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(13) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 G71
字数 2091字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7256.2009.13.067
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫华 10 18 2.0 4.0
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期刊影响力
齐鲁护理杂志
半月刊
1006-7256
37-1257/R
大16开
山东省济南市燕东新路6号
24-127
1995
chi
出版文献量(篇)
39849
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35
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179167
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