课外阅读指导有方法

• 作者: 简中兰
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 指导 课外阅读
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 小学教育
• 页码范围: 220-220
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23
• 字数: 1803字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2009.10.186

摘要

课外阅读是指导学生在课外的各种独立的阅读活动,它是课外语文活动中最重要、最普通、最经常的形式,是阅读能力训练不可少的组成部分.通过课外阅读活动,培养学生良好品质,丰富学生的知识储备,发展学生的能力,训练学生的写作表达能力.所以加强平时的课外阅读,已被我们广大语文教师形成共识.那么,在平时的工作中,怎样指导学生课外阅读的呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	简中兰		1	0	0.0	0.0