运用学习者的认知结构进行英语词汇记忆

• 作者: 袁慧
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 认知结构 英语词汇 记忆
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 中学教育
• 页码范围: 152-152
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2081字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2009.07.118

摘要

对运用学习者的认知结构进行英语词汇记忆方法进行了分析和论述,认为应根据学习者的兴趣、母语认知、学习能力及生活社交进行记忆词汇.