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摘要:
在现在的高职英语教学中,对课堂教学的探索一直是一个极为重要的话题.本文就该问题阐述了如何通过建立任务型英语课堂教学来提高教学效果.
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应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 关于建立任务型高职英语课堂教学的探索
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 文学
关键词 英语课堂教学 任务型 教学效果
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号 H3
字数 2155字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2009.05.086
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘贤江 廊坊职业技术学院外语系 13 3 1.0 1.0
2 陈艳娟 廊坊职业技术学院外语系 9 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
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参考文献  (2)
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1997(1)
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2004(2)
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2007(2)
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2009(0)
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2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语课堂教学
任务型
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
总下载数(次)
42
总被引数(次)
54450
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