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摘要:
阐明了合作学习的概念,简要回顾了国内学者对合作学习法的应用研究状况,并分析了合作学习法在大学英语大班化听力教学中的具体用法和意义.
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文献信息
篇名 合作学习在大学英语大班化听力教学中的运用
来源期刊 黑龙江科技信息 学科 文学
关键词 合作学习法 大班化 互动
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 146,37
页数 2页 分类号 H3
字数 3278字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1328.2009.09.143
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘旭 石家庄铁道学院外语系 23 25 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习法
大班化
互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学技术创新
旬刊
2096-4390
23-1600/N
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-269
1997
chi
出版文献量(篇)
126927
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266
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