浅谈情感管理在班级管理中的运用

• 作者: 宋明凯
• 来源期刊: 中国科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 情感 情感管理 内涵 作用 途径
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 科技教育创新
• 页码范围: 234-235
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 4256字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-8972.2009.05.127

摘要

要做好学生教育管理工作,除了要有严格、完善的规章制度和法纪的"强制、约束"之外,还必须注意要以情感为基础,建立融洽的管理者与被管理者之间的关系.然而,有许多班主任在工作过程中,往往片面强调了"理"而忽略了"情".班级管理的方式多种多样,如何正确恰当的运用情感这种方式来管理班级是值得我们探究的.