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摘要:
教学现代化的一个重要标志是应用多媒体技术,如何运用多媒体教学提高课堂教学效率,已经成为广大教师的一项重要研究课题.在小学低年级数学教学中应用多媒体教学方式,可以激发学生的学习兴趣,激活教学课堂,充分调动学生积极参与、主动探究的热情,促进学生的思维能力、创新能力、语言表达能力的和谐发展,使数学课堂焕发出盎然生机.
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文献信息
篇名 多媒体在低年级数学课堂中的有效运用
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 低年级数学教学 多媒体 有效运用
年,卷(期) 2009,(51) 所属期刊栏目 数学教学与研究
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号 G63
字数 4694字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
低年级数学教学
多媒体
有效运用
研究起点
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期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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215175
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438
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152029
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