对"Java Web程序设计"课程教学模式的探讨

• 作者: 李永飞 杜杏菁
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: Java web程序设计 教学环节 教学方法 教学手段
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 教学改革广角
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3463字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2009.11.051

摘要

"Java Web程序设计"课是一门涉及技术种类较多、与实际开发结合紧密的专业课.针对该课程的特点,以项目驱动的方式设计教学模式,将教学环节分解为理论课、上机课、综合性实验和课程设计四个部分,并以一个项目的开发过程贯穿起来.同时,在不同的教学环节采用不同的教学方法和手段,以达到提高学生实际开发能力的目的.