大学计算机应用基础公共课程设置的研究

• 作者: 冯中毅 董海棠
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 大学计算机应用基础 本科教育 大学公共课程
• 年，卷（期）: 2009,（31）
• 所属期刊栏目: 高校讲坛
• 页码范围: 217-218
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 4325字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2009.31.165

摘要

随着计算机应用和网络普及程度的进一步提高,中小学开设信息技术课程的学校也越来越多,教学内容也不断的拓展和完善,教学效果也在不断提高,相当部分的大学生入学时已具备一定水平的信息技术和能力,这对大学非计算机专业开设的以Windows、Office、Internet为主要内容的计算机应用基础课程提出了挑战.本文就非计算机专业的大学计算机应用基础公共课程的发展趋势,该课程在大学本科教学中的地位,通过课程设置进行分层次教学,与各专业相结合的应用趋势等问题进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董海棠	兰州交通大学机电工程学院	42	207	8.0	11.0
2	冯中毅	兰州城市学院信息工程学院	11	40	4.0	6.0