试论数学课堂教学中的创新策略

• 作者: 李海英 郭秋红
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 创新意识 创新思维 创新能力
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 新课程研究
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2391字
• 语种: 中文

摘要

学校是培养创新人才的主阵地,对学生进行创新意识和创新能力的培养,本身就是一个创新过程、实践证明,在教学中采用开放教学法、类比联想法、归纳发现法等策略,可以有效提高学生的创新意识和创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李海英		24	19	3.0	3.0
2	郭秋红		22	8	2.0	2.0