浅谈高职英语课堂教学的交际化

• 作者: 左相业
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 交际化 生活化
• 年，卷（期）: 2009,（31）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 182
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2379字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2009.31.151

摘要

英语是一种交际工具,英语教学的目的就是培养和发展学生使用这种交际工具的能力,教师应在教学中采用情景交际法,给学生提供生活中真实的交际情景、场合,用英语来开展丰富多样的课堂英语实际活动.通过尝试各种各样的方法,使英语课堂教学交际化,量终实现培养学生的英语交际能力的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	左相业		9	2	1.0	1.0