XML程序设计课程教学新方法

• 作者: 李静 王瑞娟 胡静
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: XML 自然分材 课程教学 实践教学
• 年，卷（期）: 2009,（13）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 73-73
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2139字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.13.064

摘要

针对软件技术学院的特征和XML程序设计课程的特点,本文提出在理论教学中采用自然分材的教学方法,在实践教学中采用有的放矢方法,并且结合改进的考核方式,使得学生在掌握理论知识的同时实践能力得到很好的提高.实际教学过程证明,本文的教学方法不仅使得学生掌握了知识,同时激发了学生的创新热情、学习和动手能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李静		9	37	3.0	6.0
2	王瑞娟	郑州大学软件技术学院	20	112	5.0	10.0
3	胡静	郑州大学软件技术学院	10	49	4.0	6.0