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教师专业化发展视域下中学数学教学设计
数学教学设计
教师专业化发展
素质教育
中学数学骨干教师专业化培养途径探究
数学骨干教师
专业化
培养途径
中学数学骨干教师专业化培养途径探究
数学骨干教师
专业化
培养途径
浅谈中学数学教学中数学思想方法的渗透
中学数学教学
数学思想方法
创新教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 课题为载体加速教师专业化发展——“中学数学核心概念、思想方法结构体系及其教学设计的理论与实践"第八次课题会成果综述
来源期刊 复印报刊资料:中学数学教与学 学科 教育
关键词 理论与实践 中学数学 教学设计 结构体系 思想方法 教师专业化发展 课题组 概念
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-7
页数 5页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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理论与实践
中学数学
教学设计
结构体系
思想方法
教师专业化发展
课题组
概念
研究起点
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期刊影响力
复印报刊资料:中学数学教与学
月刊
1009-2919
CN 11-4303/G4
北京张自忠路3号
出版文献量(篇)
256
总下载数(次)
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