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摘要:
语文年年教,年年不轻松。尤其面对真正是“四体不勤,五谷不分”的独生子女一代,本该是最有趣味的语文课程,却常常陷入尴尬的境地:不少学生面对清新动人、含蓄隽永的文学作品,或迷惘茫然,不知所云;或囫囵吞枣,无动于衷;或鹦鹉学舌,人云亦云。学科成绩如蹒跚老人,总是步履维艰。怎么办?增加学生阅历,家长舍不得,学校没时间。唯一指望的还是有限的时空——课堂教学,来解决需要日积月累的语文学习问题。
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “趣”谈语文教学
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 语文教学 “趣” 独生子女 语文课程 文学作品 学科成绩 课堂教学 学习问题
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林芳 25 19 3.0 4.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
“趣”
独生子女
语文课程
文学作品
学科成绩
课堂教学
学习问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
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