探索基于语类的研究生科技英语教学

• 作者: 叶云屏
• 来源期刊: 中国ESP研究
• 学科: 文学
• 关键词: 科技英语 研究生英语教学 语类分析 语类教学法
• 年，卷（期）: zgespyj_2010,（1）
• 页码范围: 151-160
• 页数: 10页
• 分类号: H319

摘要

目前我国研究生公共英语教学费时低效的问题受到广泛关注。要解决这个问题,首先必须认识到研究生层次英语教学目的是使研究生能够用英语读写研究文献和技术资料,为他们的学术发展或技术交流服务。因此本文提出科技英语应该是研究生英语教学的重要内容,并借鉴国外语类理论研究成果和不同学派语类教学实践经验,构建一个反映科技活动不同阶段、且由各阶段典型语类组成的科技语类体系作为科技英语课程的教学内容,本文结合教学内容提出了该课程采用语类教学法的基本原则。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶云屏		20	231	7.0	15.0