高校内部学术生态平衡与大学教师专业发展的探讨

• 作者: 李昱
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 学术生态 大学教师 教师专业发展
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 324-325
• 分类号: G64
• 字数: 3467字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2010.03.002

摘要

随着教育改革的深入发展,学术生态的概念及其研究应运而生.本文对学术生态的概念、大学教师专业发展、高校内部学术生态存在的问题以及平衡高校内部学术生态与教师专业发展的措施进行了探讨,以使教师专业发展能够在良好的生态体系中得到提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李昱	重庆医科大学基础医学院病理学教研室	114	680	14.0	21.0