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摘要:
芬兰各级教育的一个重要特点就是注重培养学生的动手能力,强调"通过实际操作进行学习"(LEARNING BY DOING). 芬兰重视手工教育,强调培养学生的动手做和做中学.手工艺和手工技能学习的本质是思考与行动相结合,它通过手工艺者的成功掌握,而引发的成就感与自豪感中得到最佳的体现.
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文献信息
篇名 芬兰教育注重动手与实践
来源期刊 教学仪器与实验 学科
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年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
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字数 语种 中文
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期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
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7036
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