语文课程有效教学的理论基石：教育心理学

• 作者: 韩雪屏
• 来源期刊: 复印报刊资料：初中语文教与学
• 学科: 教育
• 关键词: 教育心理学 有效教学 语文课程 教育科学 心理现象 各科教学 教学心理学 心理科学
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G44

摘要

教育心理学，是心理科学与教育科学的一个分支，是研究教育过程中的心理现象及其变化规律的科学。它的主要研究内容有学习心理、智育心理、德育心理、个别差异及其测量与评定等。教学心理学，又是教育心理学的一个分支，是研究各科教学中的心理现象及其规律的学科。它的研究范围不仅包括各科教学中学生的各种知识、技能及能力的获得问题，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩雪屏		49	607	9.0	24.0