大学数学教学中应加强数学史的教育

• 作者: 左占飞
• 来源期刊: 三峡高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 数学史 大学数学 教学
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G640

摘要

本文从大学数学教学存在的一些问题和原因入手，分析了数学史在大学教育中的重要性，并提出了数学史融入数学教学中的几个途径，说明在大学教育中融入数学史，不仅能激发学生学习大学数学的兴趣，还能促进学生能力的全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	左占飞	重庆三峡学院数学与计算机科学学院	20	10	2.0	2.0