小学生数学练习设计『三策略』

• 作者: 陈卫芬
• 来源期刊: 学生之友（小学版）上
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

练习是课堂教学的重要组成部分,是巩固新授知识、形成技能技巧、培养良好思维品质和发展智力的重要途径,也是师生信息交流的一个窗口.<数学课程标准>要求以人为本,以学生的发展为本,数学练习应着眼于学生的发展.在新课标下设计数学练习,应如何体现它的效度,突出其现实性、活动性和发展性呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈卫芬	浙江省青田县山口镇中心小学	3	0	0.0	0.0