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《植物学拉丁文》课程教学模式探索
《植物学拉丁文》
教学模式
教学方法
教学手段
实践教学
高等农林院校植物学课程教学方法探索与实践
植物学
教学方法
理论课
实验课
实习
自主学习教学模式在植物学中的应用研究
植物学
自主学习
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 构建"植物学"课程自主学习教学模式的探索与实践
来源期刊 高教研究 学科
关键词 自主学习 师生交流 生生交流 探索
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡尚连 西南科技大学生命科学与工程学院 117 751 15.0 20.0
2 曹颖 西南科技大学生命科学与工程学院 80 469 12.0 17.0
3 卢学琴 西南科技大学生命科学与工程学院 64 396 11.0 15.0
4 文梦玲 西南科技大学生命科学与工程学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
师生交流
生生交流
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教研究
季刊
内资/川08-08
四川省绵阳市
出版文献量(篇)
1335
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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