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摘要:
大学本科阶段是创新性人才培养的关键时期.北京师范大学地理学基地一直在努力探索本科生早期科研训练的机制、模式与途径,以研究性教学和教学科研互动的新理念,依托基地所拥有的国家、教育部和北京市重点实验室、国家一级重点学科、国家级科学研究和教学研究项目等丰富的科研资源和院士、长江学者、杰岀青年基金获得者、教学名师等高水平的"首席导师+教学团队"师资,建立并完善本科生科研立项制度,构建多学科平台、多元模式、多阶段的"阶段-学科-能力"三维体系的因材施教的科研训练体系.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 地理学本科生科研训练体系的构建与实践
来源期刊 地理科学进展 学科 教育
关键词 地理 科研能力训练 本科生 首席导师 教学团队
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 633-637
页数 分类号 G64
字数 6272字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘宝元 北京师范大学地理学与遥感科学学院 84 5742 42.0 75.0
2 王静爱 北京师范大学地理学与遥感科学学院 135 2828 27.0 49.0
3 杨胜天 北京师范大学地理学与遥感科学学院 81 2226 23.0 46.0
4 朱良 北京师范大学地理学与遥感科学学院 22 89 4.0 8.0
5 葛岳静 北京师范大学地理学与遥感科学学院 71 947 17.0 28.0
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研究主题发展历程
节点文献
地理
科研能力训练
本科生
首席导师
教学团队
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
地理科学进展
月刊
1007-6301
11-3858/P
16开
北京安外大屯路甲11号
2-940
1982
chi
出版文献量(篇)
2699
总下载数(次)
11
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