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摘要:
当前,中小学的音乐活动作为学校音乐教育的一个重要方面,受到了西方各国音乐教育界的广泛关注.对中小学音乐活动的意义阐释以及对西方国家的学校音乐活动的历史追溯与现当代的发展探究,可以为中国的中小学音乐教育活动提供一定的借鉴和思考.
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文献信息
篇名 西方国家中小学音乐活动比较研究——以德国、美国、意大利为例
来源期刊 外国教育研究 学科 教育
关键词 西方国家 中小学 学校音乐活动
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-91
页数 5页 分类号 G423.02
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹爱青 东北师范大学音乐学院 82 399 11.0 17.0
2 刘欣 东北师范大学音乐学院 27 13 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
西方国家
中小学
学校音乐活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外国教育研究
月刊
1006-7469
22-1022/G4
16开
吉林省长春市人民大街5268号
12-102
1974
chi
出版文献量(篇)
3331
总下载数(次)
24
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