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摘要:
工种实习是土木类高职学生提高实际操作技能必修的实践性课程,但传统的教学模式很难调动学生的积极性和创造性.从高职学生实际情况出发,明确教学目标,进行教学方法探索与实践,采用了基于工作过程的教学方法,达到了预期的教学效果.
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文献信息
篇名 《工种实习》课程教学方法探索与实践
来源期刊 甘肃科技 学科 教育
关键词 土木类高职院校 工种实习 基于工作过程 探索 实践
年,卷(期) 2010,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 170-172
页数 分类号 G640
字数 2704字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-0952.2010.15.069
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马记 15 14 2.0 2.0
2 郎儒林 12 12 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2009(1)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
土木类高职院校
工种实习
基于工作过程
探索
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃科技
半月刊
1000-0952
62-1130/N
大16开
兰州市平凉路531号
54-77
1987
chi
出版文献量(篇)
27440
总下载数(次)
43
总被引数(次)
60030
论文1v1指导