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摘要:
【正】新课程标准要求:"数学教育应努力激发学生的学习情感,将数学与学生的生活、学习联系起来,学习有活力的、活生生的数学。"为了达到这个目的,就要从备课和课堂教学入手,把"身边的数学"引入课堂,联系生活实际讲
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基本要求
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数学
课堂教学
环节
论课堂教学
课堂教学
教材
备课
课堂语言
浅谈小学数学生活化课堂教学
小学数学
生活化
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论生活数学的课堂教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 课堂教学 学习情感 课程标准要求 问题生活化 问题情景 课堂情景 数量关系 整理数据 新课程 设疑
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-82
页数 1页 分类号 G623.5
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 萧智勇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
学习情感
课程标准要求
问题生活化
问题情景
课堂情景
数量关系
整理数据
新课程
设疑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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