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新课改视野下的教师专业发展
新课改视野下的教师专业发展
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摘要：
新课程改革的实施，教师的落实是关键。教师要以外部的校本培训、实践性的行动研究和教师自身的自主发展为策略，从专业理念、专业知识、专业技能、专业道德四个方面促进自身素质的不断提高，保证新课程的顺利实施。
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文献信息
| 篇名 | 新课改视野下的教师专业发展 | ||
| 来源期刊 | 西部教育发展研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 专业发展 教师 新课改 | ||
| 年，卷（期） | xbjyfzyj_2010,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 54-56 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G650 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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新课改
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期刊影响力
西部教育发展研究
主办单位：
西华师范大学
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
四川省南充市华凤新区师大路1号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
683
总下载数（次）
2
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