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历史双语教学师资培养的探索
历史双语教学师资培养的探索
作者:
肖春梅
韦秋杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学
历史双语教学
师资培养
摘要:
"中学历史双语教学师资培养研究"被批准为"广西‘十一五'教育科学规划.2010年广西教师教育立项研究课题".本文从课题立项的背景和意义、规划等方面进行概述,并提出课题实施的思考.
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师资建设
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文献信息
篇名
历史双语教学师资培养的探索
来源期刊
现代教育科学(普教研究)
学科
教育
关键词
中学
历史双语教学
师资培养
年,卷(期)
2010,(6)
所属期刊栏目
教师发展
研究方向
页码范围
42-43
页数
分类号
G40
字数
2910字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1005-5843-B.2010.06.018
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节点文献
中学
历史双语教学
师资培养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
主办单位:
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4920
总下载数(次)
16
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