让修身成为学生的一种必然行为——教学陶渊明文学作品的一点感悟

• 作者: 韩鹏
• 来源期刊: 科学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 文学作品 学生 陶渊明 感悟 教学 行为 修身 和谐的人
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

伟大的科学家爱因斯坦说过：“青年人离开学校时是一个和谐的人，而不是一个专家!”在这里其实给我们教者一个亘古不变的真理，就是在教育学生的目标上最重要的是教会他们如何去做人。要他们具备对真与伪、善与恶、美与丑、荣与辱、合法与非法的辨别能力，更要培养他们自尊、自重、自爱的道德情感素养。

作者信息

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1	韩鹏		3	0	0.0	0.0