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教师领导力:迈向研究日程
教师领导力:迈向研究日程
作者:
杜芳芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
分布式领导
教师领导力
教师领导者
个人能力
摘要:
在教育改革和重构的背景下,学校领导力的秩序开始转型,出现了一种新的审视领导力的概念--教师领导力.教师领导力是教师参与决策和对同伴的影响力.所有的教师都有能力、权力和责任成为领导者.教师领导力的行使受专业角色、组织环境和个人能力等因素的影响.
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篇名
教师领导力:迈向研究日程
来源期刊
外国教育研究
学科
教育
关键词
分布式领导
教师领导力
教师领导者
个人能力
年,卷(期)
2010,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
62-67
页数
6页
分类号
G451
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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1
杜芳芳
华东师范大学教育学系
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
外国教育研究
主办单位:
东北师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-7469
CN:
22-1022/G4
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市人民大街5268号
邮发代号:
12-102
创刊时间:
1974
语种:
chi
出版文献量(篇)
3331
总下载数(次)
24
总被引数(次)
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