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摘要:
从上世纪初语文单独设科以来,人们对于语文教育的研究及其中伴随的各种论争、责难不仅从来没有中断过,而且在新时期改革的大背景中,“百家争鸣”的气象越发繁荣,一方面,我们为这种学术繁荣而振奋,但同时我们也认为,越发繁荣的学术氛围,则更加需要科学严谨的研究态度,只有这样,才不至于出现“虚假的繁荣”。
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文献信息
篇名 语文教育研究的三个基本主张
来源期刊 复印报刊资料:初中语文教与学 学科 教育
关键词 语文教育研究 基本主张 学术繁荣 “百家争鸣” 学术氛围 新时期
年,卷(期) fybkzlczywjyx_2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李亮 江苏省中小学教学研究室 50 17 2.0 3.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文教育研究
基本主张
学术繁荣
“百家争鸣”
学术氛围
新时期
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料:初中语文教与学
月刊
1674-8727
11-5929/G4
北京市海淀区中关村大街甲59号文化大厦1
80-336
出版文献量(篇)
443
总下载数(次)
1
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