体验视域中的英语文化教学阐微

• 作者: 欧飞兵 程坚
• 来源期刊: 疯狂英语(教师版)
• 学科: 文学
• 关键词: 体验性 文化体验 英语文化教学
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 89-91
• 分类号: H319.3
• 字数: 3395字
• 语种: 中文

摘要

体验式英语教学理念近来呈蔚为大观之势,但对于体验理念与文化教学如何结合却少有论及.体验式英语文化教学的提出和实施使该理念在理论和实践层面都得到深化.体验式文化教学着力于创设真实语境,并积极利用现实环境,引导学生体验英语文化;强调学生的主体地位,注重学习中的体验与体验后的感悟;帮助学生主动进行意义建构,从而促进其语言文化能力的提高.