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摘要:
通信原理课程是通信、电子信息类专业重要的专业基础课程,为了满足"高等学校教学质量和教学改革工程"需要,改变通信原理课程的传统教学模式,适应通信技术的发展,本文从通信原理多年的教学改革实践中,根据该课程的内涵和知识体系,阐述了从课程的教材建设、师资队伍建设、教学方法与教学手段的改变,特别是实验教学等课程改革方面进行积极有益的探索,为建设高水平的精品课程打下良好基础。
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文献信息
篇名 通信原理课程教学深入改革探讨
来源期刊 中国校外教育:下旬 学科 工学
关键词 课程改革 教学方法 实验教学改革
年,卷(期) 2010,(S2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 165-165
页数 1页 分类号 TN911-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈朝阳 福建厦门集美大学信息工程学院 2 1 1.0 1.0
2 刘璟 福建厦门集美大学信息工程学院 1 0 0.0 0.0
3 陈彭 福建厦门集美大学信息工程学院 1 0 0.0 0.0
4 杨光松 福建厦门集美大学信息工程学院 1 0 0.0 0.0
5 马中华 福建厦门集美大学信息工程学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
教学方法
实验教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
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80-561 80-351 80-609
2007
chi
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