论婴儿动作学习的主动性

• 作者: 耿志涛 胡晓蓉
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 婴儿 动作 主动性
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 21-22,51
• 分类号: G61
• 字数: 5442字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2010.02.008

摘要

当前对婴儿动作发展的认识主要受到"预先成熟论"和"教育训练论"的影响,前者强调生理成熟尤其是神经系统对动作的制约,后者则注重环境和教育在婴儿动作发展中的作用,两者不同程度地忽视了婴儿在其动作发展中的主动性.婴儿具有动作学习的主动性,它表现在婴儿的经验、自发运动、模仿和认知与动作发展的相互关系上.婴儿动作学习具有主动性的观点对我国婴儿教育将产生深刻启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿志涛		7	17	3.0	4.0
2	胡晓蓉		2	7	2.0	2.0