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人文和语言血脉相连
人文和语言血脉相连
作者:
杨斌
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汉语言
人文性
基本规律
教学操作
语文教学
人文情怀
语文教育
工具性
普通高中
语文课程标准
摘要:
语文教学的工具性和人文性已争论多年.现在《普通高中语文课程标准(实验)》中表述为工具性和人文性的统一,应该说是平衡了各方观点的一个稳妥表述,也符合语文教育的基本规律.问题看似得到解决,其实不然!落实到具体的课堂教学操作及评价上,分歧还是非常尖锐地存在着.
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篇名
人文和语言血脉相连
来源期刊
语文教学通讯
学科
教育
关键词
汉语言
人文性
基本规律
教学操作
语文教学
人文情怀
语文教育
工具性
普通高中
语文课程标准
年,卷(期)
2010,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
16
页数
1页
分类号
G633.3
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨斌
11
5
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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2010(0)
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人文情怀
语文教育
工具性
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯(高中版)
主办单位:
山西师范大学
山西省教委
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6097
CN:
14-1017/G4
开本:
出版地:
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4835
总下载数(次)
3
总被引数(次)
3326
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