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浅谈信息技术与物理课程整合的优势
浅谈信息技术与物理课程整合的优势
作者:
寻肖军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息技术
物理课程
整合
摘要:
随着教学观念的不断更新、教学手段、教学媒体的不断提高,信息技术逐渐地融入到课程教学中,并且体现出一定的优势。为此,本文联系实际教学,分别从教学情境、教学方法的模拟等方面阐明了信息技术与物理课程整合教学的优势,仅供参考。
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篇名
浅谈信息技术与物理课程整合的优势
来源期刊
湖南中学物理
学科
教育
关键词
信息技术
物理课程
整合
年,卷(期)
2010,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
32-33
页数
2页
分类号
G434
字数
语种
DOI
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寻肖军
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期刊影响力
湖南中学物理
主办单位:
湖南师大
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-1875
CN:
43-1041/O3
开本:
16开
出版地:
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
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