运用对照实验有效提高学生科学探究能力

• 作者: 方勇
• 来源期刊: 中学物理（初中版）
• 学科: 教育
• 关键词: 科学探究能力 引导学生 对照实验 探究学习 新课程改革 自主学习 学习方式 合作学习
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 15-17
• 分类号: G633.7|G62
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方勇		2	1	1.0	1.0