作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
由于应试教育的影响,在现在的高中写作教学实际中,比较流行的评价标准是采用高考作文评价标准,以便于把平时作文和高考接轨,而事实证明.这并不符合高中教学实际,也无助于学生写作态度的转变和写作水平的提升,所以应根据《普通高中语文课程标准(实验)》(以下简称“新课标”)加以改革。
推荐文章
新课程理念下中学地理说课评价标准的构建
新课程理念
中学地理
说课评价标准
基于情境创设评价标准的化学优质课情境分析
课堂教学
教学情境
评价标准
化学优质课
专业成长
也谈小学语文作文有效评价策略
小学
作文教学
作文评价
教学策略
新课程理念下中学地理说课评价标准的构建
新课程理念
中学地理
说课评价标准
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 也谈新《课标》下的高中作文评价标准
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 高中作文 评价标准 《普通高中语文课程标准(实验)》 新《课标》 写作态度 教学实际 高考作文 应试教育
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于秉飞 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中作文
评价标准
《普通高中语文课程标准(实验)》
新《课标》
写作态度
教学实际
高考作文
应试教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
论文1v1指导