科学课前应备的实验细节

• 作者: 陈水生
• 来源期刊: 教学仪器与实验
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

有经验的科学教师一节科学实验探究课上下来,条理清楚,学生被引导得井井有条,实验做得顺顺当当,实验效果明明显显,收集的实验数据科学有序,科学规律显而易见.深入研究就会发现,这些有经验的老师,他们在备课时很注意实验细节.现结合自己多年教学的经验与教训,总结了实验课前应备的五点细节,与同行交流.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈水生		17	0	0.0	0.0