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CBS对食品卫生学教学效果的影响
CBS对食品卫生学教学效果的影响
作者:
孙远明
柳春红
雷红涛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
食品卫生学
CBS
教学效果
摘要:
食品卫生学是食品质量与安全专业和食品营养专业学生的一门重要专业课程,也是一门实用性非常强的学科.为了使学生更好地将理论与实际相结合,在教学中引入了CBS教学法.结果显示,该方法具有较好的提高食品卫生学教学效果的作用,是一种值得推广的有效教学模式.
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文献信息
篇名
CBS对食品卫生学教学效果的影响
来源期刊
农产品加工·创新版
学科
教育
关键词
食品卫生学
CBS
教学效果
年,卷(期)
2010,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
68-70
页数
分类号
G642.0
字数
2403字
语种
中文
DOI
10.3969/jissn.1671-9646(C).2010.06.015
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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孙远明
26
218
8.0
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雷红涛
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食品卫生学
CBS
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4789
总下载数(次)
16
总被引数(次)
9586
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