发展性课堂教学评价体系探讨

• 作者: 周智慧
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 发展性课堂教学评价体系 理论基础 评价目标 评价方法 评价原则
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 47-48
• 分类号: G642.421
• 语种: 中文

摘要

课堂教学评价是保证学校教学活动沿着正确的方向发展的重要手段。课程评价改革应从发展性课堂教学评价体系的理论基础、评价目标、评价方法、评价原则等方面入手,使之适应新课程改革的要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周智慧		17	94	5.0	9.0