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摘要:
成人、教育在后现代视阈下有全新的解释,进而形成后现代对成人教育的理论界说,但此新理念并非无源之水、无本之木,后现代成人教育理念有其自身的理论发展源流,并在此基础上,有其自身独特的成人教育的教育图景.后现代成人教育理念、图景对我们发展成人教育、终身教育有深刻的启示意义.
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文献信息
篇名 后现代成人教育:理论界说、思想源流及教育图景
来源期刊 外国教育研究 学科 教育
关键词 后现代 成人教育 理论界说 思想源流 教育图景
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 7-11
页数 5页 分类号 G720
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于伟 东北师范大学教育科学学院 138 875 17.0 27.0
2 胡娇 黑龙江大学教育科学研究院 25 68 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
后现代
成人教育
理论界说
思想源流
教育图景
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外国教育研究
月刊
1006-7469
22-1022/G4
16开
吉林省长春市人民大街5268号
12-102
1974
chi
出版文献量(篇)
3331
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24
总被引数(次)
54453
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