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摘要:
高职英语课堂教学效率低下,必须改变现状.该文中着重论述了课堂提问的必要性以及课堂提问实施过程中的具体原则,就如何提高英语课堂教学质量提出了自己的见解.
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文献信息
篇名 高职英语课堂教学的提问策略
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 英语课堂教学 提问策略
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 外语教育
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 H319
字数 3168字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵毅 15 39 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂教学
提问策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(中)
月刊
chi
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